A través del cine, conocerán la mágica relación entre el cine y las bibliotecas. Descubrirán películas donde los actores sean niños y niñas y su repercusión en el mundo del cine.
Situación de aprendizaje Fomento a la lectura , escritura y acceso a la comunicación (PLEA). Derechos de la Infancia.
Actividad de aprendizaje: Serie infantil/juvenil Pippi Calzaslargas (Proyecto del PLEA “Un curso de cine”)
ZONAS DE APRENDIZAJE
- ZONA INVESTIGA: en pequeños grupos (Primaria) y gran grupo (infantil), buscarán con las tablets películas donde la figura del niño sea el protagonista.
A su vez realizarán un mural con películas donde la figura sean los niños ZONA CREA
- ZONA INTERACTUA: se debatirá la elección de la película a proyectar. Todos los datos quedarán registrados en una ficha técnica. (Título, nacionalidad y año, género al que pertenece, duración,...)
- ZONA PRESENTA: Visionado de la película elegida. A continuación se realizará un debate libre y dirigido por el profesorado ZONA INTERACTÚA
- ZONA CREA: Creación del carrete cinematográfico con imágenes coloreadas por los alumnos sobre las secuencias que más les ha gustado sobre la película “Pipi Calzaslargas”.
