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viernes, 10 de junio de 2022

Dialogamos, Investigamos y entrevistamos

 A lo largo del curso los maestros/as junto con todo el alumnado del centro han realizado diversos Podcast Educativos, la metodología que seguimos es la siguiente:

Zona Interactúa: Abordamos el tema o entrevista a tratar y realizamos una lluvia de idea repandiendo el trabajo y los roles.

Zona Desarrolla: Realizamos los guiones de los podcast.

Zona Investiga: Esta zona la utilizamos si es necesario por el tema a tratar, por ejemplo, en entrevistas o temas de divulgación es necesario buscar contenidos adecuados.

Zona Crea: En nuestros estudios Radiofónicos realizamos el Podcast y montamos en Audicity. 

Y es que la interrelación de Proyectos de Centros ha sido una constante en nuestro día a día, RadioEdu con metodología de Aula del Futuro.

¿Quieres escucharnos?













martes, 7 de junio de 2022

Proyecto Retotech en el ADFE

 Nuestro centro participa, por segundo año, en el Proyecto Retotech de la Fundación Endesa en colaboración con la Consejería de Educación.

Dicho Proyecto lo llevamos a cabo en nuestras Aulas del Futuro de los 3 centros ya que, este proyecto es conjunto para los 3 pueblos y exige mucha coordinación por parte de los chicos/as que participan a la hora de desarrollarlo. 

Han participado el alumnado de 5º y 6º y los maestros de plásticas y matemáticas de las tres localidades, coordinando todo el maestro de EF y coordinador del ADF del centro.

En el siguiente enlace podrás acceder a todo el contenido de la experiencia del Proyecto.

 Proyecto Retotech ADFE











miércoles, 1 de junio de 2022

Visita a la Estación Espacial Internacional

 Con motivo de la Jornada Final del Proyecto Aula del Futuro de Extremadura nuestro coordinador presentó un Taller sobre Realidad Virtual. Este Taller consistió en una Actividad de Aprendizaje en la Zona Explora mediante VR, en ella pudimos sentirnos astronautas por un ratito y vivir en la ISS. Esta actividad está englobada en una Situación de Aprendizaje sobre el Universo y se puede desarrollar durante toda la Primaria. Esta misma actividad la hemos llevado a cabo en nuestro centro desde 2º de Primaria a 6º.

¿Quieres Conocerla? Visita la ISS con Oculus Quest 2


miércoles, 25 de mayo de 2022

Al Museo

Nuestro alumnado de 2º de Primaria de Puebla van a recorrer diferentes obras dentro del museo, investigarán sobre los autores y obras y Crearan composiciones con las obras más relevantes con diferentes técnicas artísticas.

¡Nos gustan los Museos!


¿Quieres conocer más?

jueves, 5 de mayo de 2022

Unas Semana muy Santa



 El alumnado de 5º y 6º de Pallares ha realizado junto con su maestra María de Religión una investigación sobre las tradiciones en nuestra localidad o en los países de procedencia de nuestras familias.

Para ello han salido con la Zona Investiga a sus casas y después en la Zona Crea han realizado un Lapbook con lo recopilado y un programa especial Semana Santa para RadioEDu. 

Y es que nuestra ADFE es un interconector de Proyectos de Centro.

¿Quieres más información? Una Semana muy Santa





martes, 3 de mayo de 2022

El Regalo

 El alumnado de Pallares junto con sus  maestras Inma y Reme han trabajo una Situación sobre la inclusión y la empatía. Junto con el Proyecto Librarium, han Visionado el corto "El regalo" de Librarium Cine (Zona Presenta), han dialogado y debatido sobre el mismo en la Zona Interactúa. EN la Zona CREA  han expresado lo que sienten a través de la realización de un comic y han terminado en la Zona Presenta dándoselo a conocer a los compañeros/as.

¿Más detalles? ¡Claro! Situación y Actividades de Aprendizaje


viernes, 29 de abril de 2022

Viva la Jota

El alumnado de 4º, 5º y 6º de Puebla del Maestre junto con sus maestre Elena y Jonattan han estado trabajando en la recuperación de una Jota autóctona y perdida de su localidad.

Comenzamos en la Zona Presenta conociendo la historia y a partir de ahí en la Zona Investiga recopilaron la información necesaria. En la Zona Crea reconstruimos esta danza tradicional, la Jota de la Puebla, perdida en el tiempo y que ahora, gracias a estos chicos y chicas la vuelven a conocer los habitantes de la locadidad.

¿Quieres conocer más? Situación de APrendizaje y Actividades








lunes, 25 de abril de 2022

Cuidamos la Naturaleza

 Los alumnos/As de Hoya de Santa María junto con sus maestras Mati y Ana, han llevado a cabo una Situación de Aprendizaje que versa sobre los ODS. Han profundizado sobre los problemas mas acuciantes de la Naturaleza, realizado un mural (Zona Investiga)y Expuesto a los compañeros (Zona Presenta) y han participado en un debate de ideas (Zona Interactúa) y han acabo extrayendo la Zona Explora al entorno cercano y realizando una actividad de recogida de Basuraleza.

¿Quieres conocer los detalles?  Situación y Actividades




miércoles, 20 de abril de 2022

On the City with BeeBot

Nuestra compañera de Inglés Victoria, le trae a nuestro alumnado esta actividad en la que práctican los contenidos de topografía y orientación espacial, llevando a nuestra Abejita preferida por la ciudad en la Zona Desarrolla. También han creado los pictogramas y el tablero en la Zona CREA.

Actividad de Aprendizaje



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lunes, 4 de abril de 2022

¡Qué asco de Sandwich!

 Los alumnos de Infantil de Pallares, en la zona Interactúa, han leído y comentado en Librarium el libro ¿Qué asco de Sandwich! Después en la Zona Crea han dado rienda suelta a su imaginación inventando Sandwich asquerosos.

Te divertido es unir Proyectos.









miércoles, 23 de febrero de 2022

¡Ilumíname!

 Nuestro alumnado de Infantil en Pallares, Santa María y Puebla prosigue con su aprendizaje de las letras pero, ¡OH! Una mesa iluminada ha aparecido en nuestra Zona Explora.

¿Y si construimos letras, palabras o Nuestros Nombres iluminándolos con diversos colores y usando diverso material?





lunes, 14 de febrero de 2022

Seminario de Formación Aula del Futuro



 En la tarde del lunes 14 de febrero de 2022 (Día del amor y la amistad), el claustro realiza una formación en situaciones y actividades de aprendizaje en el Aula del Futuro. La situación de aprendizaje está contextualizada en los Juegos Olímpicos Antiguos y se realizan 4 actividades que comprenden los puntos más emblemáticos del mismo.

- Zona CREA: conoce a Pierre Coubertain y le realiza una entrevista de un minuto de duración. Dicha entrevista fue corta, pero intensa. (Croma con Kinesmaster)

- Zona Explora: A continuación, nos trasladamos a las primeras Olimpiadas de Atenas, a la carrera de los 100 metros lisos. Realizaremos un Stop Motion de está prueba atlética. Los docente enfocarón con perpestiva de género está prueba y este fue el guion: al comienzo solo está permitida la participación de los hombres, apareciendo una espontánea que es detenida y derribada por las fuerzas de seguridad impidiéndole participar en la carrera. Al caer arrastra en la caída al corredor que iba tras ella, dando así la victoria inmerecida al  último corredor.

- Zona Desarrolla: Tendremos que llevar a nuestra BeeBot hasta Atenas desde Marathon. ¿Qué historia hay detrás de este trayecto?

- Zona Presenta: Realizamos una entrada en nuestro blog para mostrar al resto de compañeros nuestra mascota de los Juegos Olímpicos.

Cada actividad tenía una duración de 20 minutos.

Una tarde divertida llena de aprendizajes.    Situación, Actividades y Rúbricas Completas





INVESTIGAMOS SOBRE CRISTÓBAL COLÓN

 El pasado viernes en el aula de futuro de Pallares los alumnos de Educación Infantil, en el Zona "PRESENTA", dieron a conocer las investigaciones que hicieron con sus familias en casa sobre Cristóbal Colón. Nos lo mostraron a través de murales y todos los compañeros aprendieron y disfrutaron mucho con esta actividad.





miércoles, 9 de febrero de 2022

Te Cuento mi juego

El Área de Educación Física nos trae está Situación de aprendizaje donde el alumnado de 4º se transforma en directores de su propio juego y nos lo presenta.

Desarrollo:

Zona Interactúa y Desarrolla (Sesión 1): Cada alumno/a elige el juego que más le gustaría presentar a sus compañeros/as (en la zona interactúa se lo reparten si coinciden) y jugar con ellos. En la ZOna desarrolla escribe un guion sobre el video a grabar dando respuesta a:  ¿Cómo se juega?, ¿Número de jugadores?, ¿Espacio y material necesario?, ¿Tiempo de juego? También como va a ser la ambientación exterior en la grabación del juego en si mismo, dónde va a colocar la cámara, etc.


Zona Crea (Sesión 1 y 2): En esta zona, cada uno graba su explicación de juego. Está grabación la realiza un compañero/a y siempre será distinto. También grabamos lo exteriores ( Está grabación la hacemos en la sesión 2).




Zona Crea (sesión 4): Una vez grabadas todas las tomas y jugado un montón, cada alumno/a con su tablet y el programa de edición de video Kinemaster, edita su video con el fondo siendo su juego y en primer plano con Croma, él o ella explicando como se juega. A partir de estás premisas, pueden añadir músicas, títulos o letras y todo lo que su creatividad de director/a le lleve a Visionar. Estos videos los subirá a su drive y los compartirá con el maestro de EF.

Zona Presenta (Sesión 5): Cada alumno/a muestra a sus compañeros/as el video realizado y volvemos a jugar 😀 

Estos videos los vinculamos a unos QR que pondremos en las ventanas que dan al patio y así todo el alumnado del centro podrá hacer uso de estos material y jugar durante el Recreo.

¿Quieres ver uno de los Productos Finales?