MINICANSAT

 

CANSAT es una iniciativa de la agencia espacial europea que desafía a los estudiantes a construir y lanzar un mini satélite

Ha sido un proyecto precioso donde los alumnos de 4º, 5º y 6º de Primaria han participado activamente y a través del aprendizaje cooperativo, en la creación del mini cansat.

Para ello han llevado a cabo los siguientes pasos:

• Diseño y creación del paracaídas.
• Creación  e impresión de la carcasa.
• Anclaje del paracaídas a la carcasa.
• Exploración y práctica de acciones con la Micro:bit.
• Pruebas de lanzamientos.

Todo el proceso lo podemos ver en el siguiente archivo, a través de su Situación de Aprendizaje.

         

BHANGRA

Los alumnos de Infantil y 1º de Primaria de Pallares en el área de Educación Física, han viajado hasta la India para representar el baila de la alegría, es decir, el Bhangra.

ZONA PRESENTA: Se les ha mostrado la coreografía y los movimientos típicos del Bhangra
. Se ha explicado cómo era el producto final.

ZONA EXPLORA: Han conocido cómo se trabaja con el croma.

ZONA CREA: Se ha elaborado el vídeo.

Resaltar que son unos auténticos profesionales, han ensayado y aprendido el baile, y a la hora de grabar, tan sólo hemos necesitado un par de tomas ¡son unos ARTISTAS!

Aquí podéis disfrutar del vídeo.

Pinchad en el siguiente enlace:

https://www.youtube.com/watch?v=mIRpXJhrXTI

FORMACIÓN EN IMPRESIÓN 3D

 Ayer, nuestro compañero y mentor Jonattan nos impartió una pequeña píldora sobre el uso de nuestras nuevas impresoras 3D. ¡Fue una auténtica pasada!

 Ahora nos toca utilizarlas en nuestras tres Aulas del Futuro junto con nuestro alumnado.

PIET MORAN (PALLARES, PUEBLA Y SANTA MARÍA)

Los alumnos de educación infantil y primero de primaria de Puebla y Pallares y el alumnado de Santa María han investigado sobre el pintor PIET MORAN en sus aulas del futuro.

ZONA INVESTIGA E INTERACTÚA:

Primero investigaron sobre ¿Quién era Piet Moran? , ¿Qué le gustaba pintar? en gran grupo con ayuda de sus maestras.

Después, en gran grupo dialogaron acerca de su vida y sus obras.

ZONA CREA:

El alumnado ha coloreado diferentes imágenes siguiendo las características de dicho pintor.

ZONA PRESENTA:

El alumnado ha explicado y expuesto sus trabajos.

Santa María de Navas

Puebla del Maestre

Pallares

Situación de Aprendizaje: UNA RICA MERIENDA (Pallares Infantil + 1º Primaria)

Los pequeños de Pallares han trabajado en el AdF  "La Alimentación saludable".

ZONA PRESENTA:

El alumnado de 1º Primaria leyó en voz alta  a sus compañeros de infantil el cuento de "UNA RICA MERIENDA"  (de la plataforma Librarium). ¡Lo hicieron fenomenal!

Una vez terminada la lectura en voz alta, hicimos diferentes actividades de fomento a la lectura:

. Dramatización del cuento.

. Jugamos a historias equivocadas de Gionni Rodari.

Y para finalizar, bailaron el baile de la fruta de Pica Pica (canción sugerida por uno de los alumnos) ¡Menudos bailarines!

 ZONA INTERACTUA:

En esta zona, el alumnado en pequeños grupos seleccionaron  alimentos saludables y alimentos no saludables de diferentes catálogos de supermercados.

Y para finalizar, el alumnado en gran grupo clasificó los alimentos saludables y no saludables para realizar la siguiente actividad.

ZONA CREA:

El alumnado coloreó con temperas en pequeños grupos: cesta de caperucita roja y el lobo.

ZONA DESARROLLA: 

 El alumnado en gran grupo clasifico los alimentos saludables y no saludables según el cuento.

SI QUIERES SABER MÁS...PINCHA AQUÍ

https://docs.google.com/document/d/13OMo4lgZ5qgfrMkiUEj-kYfBWmvCNy4h/edit?usp=sharing&ouid=118358796489188867040&rtpof=true&sd=true

NUESTROS DIBUJOS COBRAN VIDA

 En el área de Educación Artística en los cursos de Infantil y 1º de Primaria, se crean tantos personajes como nuestra imaginación nos permite. Pero esta vez, gracias a la App Animated Drawings, los alumnos y alumnas de Pallares han dado vida a sus personajes, es decir, de un dibujo en un folio a que sus personajes puedan saltar, bailar o saludar entre otras acciones.

• ZONA PRESENTA:  Se ha mostrado el funcionamiento de la app.

• ZONA INVESTIGA: Hemos indagado sobre los pasos a seguir, las distintas opciones y los diferentes resultados.

• ZONA INTERACTÚA: Los alumnos de 1º de Primaria han ayudado a los compañeros de Infantil en el proceso.

• ZONA CREA: Se ha elaborado el dibujo, después lo han escaneado con la app, se ha seleccionado el movimiento que más nos gusta, y ¡voilá! Nuestros dibujos cobran vida!

En este vídeo podéis visualizar el resultado y el proceso. ¡Esperamos que os guste!

STOP MOTION NAVIDEÑO

Los alumnos y alumnas de 1º de Primaria de Pallares han querido felicitar las Navidades y el nuevo año 2024 de una forma original ¿Cómo? pues a través de un  Stop Motion, que es un breve video que recoge una gran cantidad de fotos.

• ZONA PRESENTA: Se ha mostrado que es un Stop Motion y cómo funciona.

• ZONA EXPLORA: Hemos realizado varias pruebas y formas de realizarlo.

• ZONA CREA: Hemos ido realizando los fotogramas y editando el video.

Éste es el resulta…¡¡FELIZ NAVIDAD Y PRÓSPERO AÑO NUEVO!!

CURSO PRESENCIAL "El aula del futuro: situaciones de aprendizaje y recursos".

 

En nuestro centro, tuvimos las gran suerte de poder realizar una curso presencial organizado por el CPR de Zafra. 

Pero, ¿en qué consistía? pues hemos abordado en qué consiste un Aula del Futuro, y sus diferentes zonas: Presenta, Interactúa, Desarrolla, Investiga, Explora  y Crea.

Hemos aprendido a realizar situaciones de Aprendizaje en el ADFE; también utiizar diversas herramientas como Audacity, kinemaster, App de realidad aumentada, Microbit y Matalab, entre otros.