miércoles, 28 de mayo de 2025

Cuida tu planeta: La regla de las 5 R


Situación de aprendizaje las 5 R: rechaza, reduce, reutiliza, repara y recicla

¿CÓMO HEMOS TRABAJADO LA SOSTENIBILIDAD EN NUESTRO COLEGIO?

        A lo largo de todo el año, el trabajo de sostenibilidad lo hemos llevado a cabo de diversidad de maneras, ya que lo sostenible no es solo tirar cada envase al contendedor que corresponda, la sostenibilidad va mucho más allá.

    Desde el área de educación física y plástica, hemos reciclado, reutilizado y reducido el consumo de algunos materiales fungibles escolares, por ejemplo, cartulinas, usando primero todas aquellas que ya estaban cortadas por alguna parte, reutilizando los recortes para hacer adornos para las puertas en navidades, Halloween y carnaval. Con los balones viejos y pinchado de baloncesto hemos construido calabazas para Halloween, con los rollos de cartón  del baño, se han fabricado fantasmas emocionales, adornos navideños. Con  aros e indiacas rotos, hicimos una tela de araña y arañas. Con conchas cogidas de diferentes playas elaboramos el regalo del día de las madres. El cartón de cajas lo hemos reutilizado y fabricado nuestras palas de palados, los embudos para la fabricación de nuestras bolas malabares y cariocas han sido sacados de botellas de plástico pequeñitas cortadas, etc.

Todo ello a través de nuestro AdFE y sus distintos rincones de aprendizaje, que en algunos momentos hemos tenido que hacer directamente en el aula por estar en reubicación de espacios.

Algunos ejemplos de los materiales investigados, creados y mostrados han sido:

ZONA INVESTIGA: nuestro alumnado haciendo uso de las tableta han investigado el material reciclado que podíamos construir con materiales de uso cotidiano o inservibles.



ZONA CREA: en nuestra zona crea del aula del futuro  la diversidad de material que a continuación se expone.





ZONA PRESENTA: el alumnado más mayor de 5º y 6º de primaria han contando a sus compañeros y compañeras de cursos inferiores como hemos construido el material, así como el proceso de elaboración.












Si quieres saber más pincha aquí:
 https://drive.google.com/file/d/10a66G78tR4rtDUd14BaCUH2llCcRAnA5/view?usp=sharing





lunes, 12 de mayo de 2025

¡Juegos de Antaño para hoy y muchos años!

Situación de Aprendizaje: ¡Juegos de antaño para hoy y muchos años!

A lo largo de la situación de aprendizaje de saltos, realizada al finalizar  el segundo trimestre y comienzo del tercero, hemos trabajado en nuestra aula del futuro de diversidad de maneras. 

En primer momento hemos investigado y desarrollado, cuales eran los juegos preferidos de nuestras familias, como se divertían en la calle, ya que antes no había tanta pantalla, y eso era algo muy muy bueno porque la imaginación echaba a volar y eso es algo fundamental en nuestro desarrollo hacia personas adultas.

INVESTIGA Y DESARROLLA





 INTERACTÚA

Una vez que investigamos y por su puesto que practicamos, se los enseñamos al resto de compañeros del colegio. Y  nos grabamos, para poder mostrárselo a nuestras familias, en el canal de youtube https://www.youtube.com/@crarioviaradf. 

¡Ah! y se lo propusimos al programa de radio Anda levanta, como tema para los audios que las personas envían al programa. Para así refrescar las canciones y juegos de la calle, no solo de nuestros pueblos si no también de pueblos y ciudades cercanas.


Se lo enseñamos a nuestras familias el día de la convivencia, que hizo un día espectacular, y lo pasamos ¡genial!


CREA

Y por último, creamos nuestro libro de canciones y vídeos, para enseñárselo a otras personas, y podamos recuperar aquellos juegos de calle que tanto bien hacen, ya que no solo se trata de saltar, si no que además nos ayuda a desarrollarnos física, mental y socialmente hablando de manera saludable, y haciendo montones de amigos y amigas. 





Si quieres conocer más pincha aquí: 

https://drive.google.com/file/d/1QVaqCA1QYFdxhDAxu1kHsYUamiGzeCbR/view?usp=drive_link









































martes, 29 de abril de 2025

SdA FAUNA EXTREMEÑA (Infantil y 2º Primaria Pallares)

 

Aprovechando la celebración pedagógica del Día de Extremadura en nuestro centro, decidimos realizar una situación de aprendizaje relacionada con la fauna de nuestra comunidad autónoma.

ZONA INVESTIGA:  Primero, en gran grupo investigaron la fauna Extremeña en el panel digital. Por parejas, eligieron dos animales para investigar.

ZONA DESARROLLA: Cada pareja, investigó sobre los animales elegidos (alimentación, características morfológicas, curiosidades…) en sus tablets.

ZONA PRESENTA: Cada pareja explicó a sus compañeros qué había descubierto  de los animales elegidos.

ZONA CREA: Individualmente, cada alumno se encargó de dibujar un animal.

En gran grupo, con témperas pintaron una bellota (silueta hecha en papel continuo) y posteriormente, pegaron sus dibujos.

Finalmente, unimos nuestra bellota con los compañeros de 4º, 5º y 6º de Primaria de Pallares.


Podéis conocer más pinchando  en SdA.




miércoles, 19 de febrero de 2025

SDA: JUNTOS ES MEJOR: PAZ y AMISTAD




 JUNTOS ES MEJOR

Con esta situación de aprendizaje hemos trabajado el valor de la amistad y la paz. Muchas veces en diversos medios televisivos o digitales, se habla de la paz, el amor y la amistad. Hay personas que piensan que se habla de ello pero no se enseña para ello. Pues no estoy de acuerdo, cuando en el colegio trabajamos todos estos valores, se hace desde que entran por la puerta de la escuela y en conjunto desde todas las materias o áreas. 

Desde nuestro colegio además hemos celebrado el día de la paz, el de la amistad, con diversidad de actividades más lúdicas y creativas, como nuestros rincón de la amistad compuesto por un banco y un mural al que los niños y niñas han dado color. Y donde pueden acudir cuando lo  necesiten. Para la paz se construyeron los botes de la paz, con mensajes y dibujos en su interior junto con adornos varios.  Las cartas de la amistad las cuales todo el mundo recibió incluido los docentes.

 PALLARES



                                                                  PUEBLA DEL MAESTRE



SANTA MARÍA DE LA HOYA